Mi primera aportación es una manera interesante de colonización de un espacio, en concreto se trata del patio de un colegio (en Holanda).
Mediante un elemento lineal, una cañería, se van generando elementos para el recreo de los niños, de una forma muy imaginativa se resuelve la funcionalidad, dándole además un carácter identificativo y de unidad a dicho espacio.
Mediante un elemento lineal, una cañería, se van generando elementos para el recreo de los niños, de una forma muy imaginativa se resuelve la funcionalidad, dándole además un carácter identificativo y de unidad a dicho espacio.
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